부모 되기와 자녀양육태도(부모의 양육방식)
초혼의 연령이 높아지고 자녀를 원하지 않는 부부들도 늘어나고 있지만, 대부분의 부부들은 어느 시점에서 부모가 된다. 첫 자녀 출산 연령은 우리나라뿐만 아니라 다른 나라에서 높아지는 추세이다. 이러한 지연된 출산은 사회는 물론 개인생활방식에
태도를 가리킨다. 다시 말하면 자존감은 한 개인이 스스로를 얼마나 가치있는 존재로 생각하고 있느냐 하는 사적인 판단이다.”라고 정의
(8) Elind 와 Weiner(1978)
자존감을 개인이 스스로에 대해 인정하는 가치이며 자신이 하는 일에 대해 성공을 기대하는 정도라고 함
대부분의 학자들의 자존감에
부모교육을 제공함으로써 리틀맘에게 올바른 양육태도를 알게 함과 건강한 가족상을 그리도록 하는 것이다.
• 자기계발교육을 제공함으로써 위축됐던 자신들의 정체성을 확립시키고 발전 가능성을 심어준다.
• 심리치료과정을 통해 리틀맘이 아닌 ‘나’라는 자신에 대해 직면하고 돌아보
부모 자신이 성장과정에서 경험한 자녀양육방식과 전문가들이 권장하는 방식 간에 차이가 있을 뿐만 아니라 바람직한 부모역할이나 자녀지도방식에 대한 상충된 입장과 정보가 공존하고 있기 때문에 많은 부모들이 일관성 있고 소신 있는 태도로 자녀를 지도하기 어려운 것이 현실이다.
둘째, 부모
부모의 낮은 교육수준은 부모의 자녀양육방식의 질은 저하시키고 자녀교육태도에 부정적 영향을 주어 간접적으로 아동의 학업성취 및 자아존중감에 영향을 주기도 한다. 빈곤가족의 부모들은 밤늦게까지 일을 해야 하므로 자녀들과 보낼 시간이 없거나 생화에 여유가 없어 자녀들과의 접촉할 기회가
자녀를 출산하고 양육하면서 부모역할을 하게 된다. 그리고 자녀들에게 좋은 부모가 되기 위해 노력하며 살아간다. 부모역할은 자녀양육과 관련되는 ‘부모로서 기대되는 행동’으로 자녀에게 실제 행해지는 양육방식을 통해 구체적으로 실행되며 이 행동은 부모로서 갖게 되는 지식, 태도, 기술 등으
부모의 자녀교육에 대한 것으로 적용ㆍ발전시켰다. 드라이커스는 효율적인 자녀양육을 위해 부모와 자녀의 평등한 인간관계를 중시하였다. 드라이커스는 부모의 올바른 양육태도와 생활양식이 자녀가 바람직한 생활방식을 익히고 올바르게 사회화하는데 기여한다고 보았다. 고로 그는 부모의 민주적
양육 등이 중요한 변수로 작용되는데, 최근 늦어진 결혼 연령과 자녀수의 감소 및 평균수명의 연장, 인구의 고령화, 여성의 역할 변화로 인해 가족생활주기에 많은 변화를 가져왔다.
우리 5조는 자녀수의 감소로 자녀를 출산 및 양육 ․ 교육하는 기간이 짧아지고 있는 가족 확대기에 초점을 맞춰
부모가 자녀를 양육하는 것은 결국 한 인간이 세상에 탄생해 그들이 속해있는 사회에 적응하고, 어떻게 살아가야 할 것인지에 대한 교육이라고 할 수 있을 것이다. 나는‘나의 양육과정 분석’이라는 이 과제를 통해 나의 성장과정을 분석하고, 나의 부모님이 나를 양육했던 방식을 알고, 또 그러한 양
1) 문화 요인
문화 요인이라 함은 사회적 지위나 가치체계로 영유아를 기르는 문화의 차이가 아동의 성격과 행동을 다르게 할 거라는 전제 하에 많은 연구들이 이루어졌다. 이론적으로 사회적 지위에 따라 가치체계가 달라 자녀양육방식이 달라진다. 어떤 일정한 사회적 지위에서 볼 수 있는 양식은